فيعام2023،احتلتمصرمراكزمتوسطةفيالتصنيفاتالعالميةللتعليم،ممايعكسالتحدياتالكبيرةالتيتواجههاالمنظومةالتعليميةفيالبلاد.وفقًالأحدثالتقاريرالدولية،جاءترتيبمصرفيمجالالتعليمبينالمرتبة90و110عالميًا،وذلكبناءًعلىمعاييرجودةالتعليمالأساسيوالعالي،ومعدلاتالإلمامبالقراءةوالكتابة،والبنيةالتحتيةللمدارس.ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبلية
التحدياتالرئيسيةالتيتواجهالتعليمالمصري
تواجهمصرعدةتحدياتتعيقتقدمهاالتعليمي،منأبرزها:
الكثافةالطلابية:تعانيالفصولالدراسيةمنازدحامشديد،حيثتصلنسبةالطلابإلىالمعلمفيبعضالمدارسالحكوميةإلى50:1.
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبليةنقصالتمويل:لايتجاوزإنفاقمصرعلىالتعليم4%منالناتجالمحليالإجمالي،وهوأقلمنالمتوسطالعالمي.
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبليةالتعليمالتلقيني:لايزالالنظامالتعليمييعتمدبشكلكبيرعلىالحفظوالتلقينبدلاًمنالتفكيرالنقديوالإبداع.
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبلية
المبادراتالحكوميةلتحسينالترتيب
بذلتالحكومةالمصريةجهودًاكبيرةلتحسينجودةالتعليم،منها:
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبلية- تطويرالمناهج:إدخالمناهججديدةتركزعلىالمهاراتالحياتيةوالتفكيرالنقدي.
- التعليمالتكنولوجي:تطبيقنظامالتعليمالهجينالذييجمعبينالتعليمالتقليديوالإلكتروني.
- بناءالمدارساليابانية:بالشراكةمعاليابانلتعزيزجودةالتعليمالأساسي.
توقعاتمستقبلية
معاستمرارالإصلاحاتالتعليمية،يتوقعالخبراءتحسنترتيبمصرفيالسنواتالقادمة،خاصةمع:
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبلية- زيادةالاستثمارفيالبنيةالتحتيةالتعليمية
- تحسينتدريبالمعلمين
- تعزيزالشراكةبينالقطاعينالعاموالخاصفيالتعليم
ختامًا،رغمالتحدياتالكبيرة،فإنمصرتمتلكإمكاناتهائلةلتحسينترتيبهاالتعليميعالميًا،لكنهذايتطلباستمرارالإصلاحاتوزيادةالاستثمارفيالعنصرالبشريكأولويةقصوى.
ترتيبمصرفيالتعليمعالمياتحليلشاملوتوقعاتمستقبلية