أسطورة كرة السلة

مقدمةعنالتاريخللصفالرابعالابتدائي

يعدالتاريخمنأهمالموادالدراسيةالتيتقدمللطلابفيالمرحلةالابتدائية،حيثيساعدهمعلىفهمماضيوطنهموالعالممنحولهم.فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعةالابتدائي،يتعرفالطلابعلىالعديدمنالأحداثالتاريخيةالمهمةالتيشكلتالحضاراتالقديمة.ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

الحضاراتالقديمة

1. الحضارةالمصريةالقديمة:
2. تعتبرمنأعرقالحضاراتفيالتاريخ.
3. اشتهرتببناءالأهراماتوالمعابدمثلمعبدالكرنك.

4. اخترعالمصريونالقدماءالكتابةالهيروغليفية.

   

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

5. حضارةبلادالرافدين:

   

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني
6. نشأتبيننهريدجلةوالفرات.

7. منأبرزإنجازاتهااختراعالعجلةوالقوانينمثلشريعةحمورابي.

   

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

8. الحضارةالفينيقية:

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني
9. اشتهرتبالتجارةالبحرية.
10. ساهمتفيتطويرالأبجديةالتيأصبحتأساسالعديدمناللغاتالحديثة.

شخصياتتاريخيةمؤثرة

• الملكنارمر:وحدمصرالعلياوالسفلى.
• حمورابي:ملكبابليوضعواحدةمنأولىالقوانينالمكتوبة.
• حنبعل:قائدقرطاجياشتهربحروبهضدروما.

الخاتمة

منخلالدراسةهذهالحضاراتوالشخصيات،يكتسبالطلابفهماًأعمقلجذورالحضارةالإنسانيةوتطورهاعبرالعصور.يساعدهمذلكعلىتقديرإنجازاتالأجدادواستخلاصالدروسللمستقبل.

(تمكتابةهذاالملخصوفقاًلمقررالتاريخللصفالرابعالابتدائي-الفصلالثاني)

مقدمةعنالتاريخللصفالرابعالابتدائي

يعدالتاريخمنأهمالموادالدراسيةالتيتقدمللطلابفيالمرحلةالابتدائية،حيثيساعدهمعلىفهمماضيوطنهموحضارتهالعريقة.فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعةالابتدائي،يتعرفالطلابعلىالعديدمنالأحداثالتاريخيةالمهمةالتيشكلتهويةوطنهم.

أهمالمحاورالتييتناولهاالمنهج

1. الحضاراتالقديمةفيالمنطقة:يتعرفالطلابعلىأبرزالحضاراتالتينشأتفيالمنطقةالعربيةمثلالحضارةالفرعونيةوالحضارةالبابلية.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

2. نشأةالدولةالإسلامية:يدرسالطلابكيفنشأتالدولةالإسلاميةفيالمدينةالمنورةبعدالهجرةالنبويةالشريفة.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

3. الفتوحاتالإسلامية:يتعرفونعلىأهمالفتوحاتالإسلاميةفيعهدالخلفاءالراشدينوكيفانتشرالإسلامفيمختلفأنحاءالعالم.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

4. الدولالإسلاميةالمتعاقبة:يدرسالطلابأهمالدولالإسلاميةالتيحكمتالمنطقةمثلالدولةالأمويةوالدولةالعباسية.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

5. التاريخالوطني:يتعرفالطلابعلىأهمالأحداثفيتاريخوطنهمالحديثوكيفيةتشكيلالدولةالوطنية.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

طرقتدريسالتاريخللصفالرابع

لجعلمادةالتاريخأكثرتشويقاًللطلاب،يمكناستخدامعدةطرقمنها:-القصصالتاريخيةالمصورة-الخرائطالزمنية-الزياراتالميدانيةللمتاحفوالمواقعالأثرية-المسرحياتالتاريخيةالبسيطة-استخدامالوسائلالتعليميةالتفاعلية

أهميةدراسةالتاريخ

تتمثلأهميةدراسةالتاريخفي:-فهمالحاضرمنخلالمعرفةالماضي-تعزيزالانتماءالوطنيوالهويةالثقافية-تعلمالدروسوالعبرمنالأحداثالتاريخية-تنميةمهاراتالتفكيرالنقديوالتحليل-تقديرإنجازاتالأجدادوالحفاظعلىالتراث

خاتمة

يجبأننحرصعلىجعلدراسةالتاريختجربةممتعةومفيدةللطلاب،حيثتساعدهمعلىفهمالعالممنحولهموتقديرتراثهمالحضاري.منخلالالتركيزعلىالجوانبالعمليةوالتطبيقية،يمكنناغرسحبالتاريخفيقلوبالنشءمنذالصغر.

مقدمةعنالتاريخالجزائري

يعدالتاريخالجزائريمنأغنىالتواريخفيشمالإفريقيا،حيثشهدتالجزائرحضاراتمتعددةعبرالعصور.فيهذاالملخص،سنتناولأهمالأحداثالتاريخيةالتيتمدراستهافيالفصلالثانيللسنةالرابعةابتدائي.

الفتحالإسلاميللجزائر

بدأالفتحالإسلاميللجزائرفيالقرنالسابعالميلادي،حيثدخلالإسلامإلىالمنطقةمعوصولالفاتحينالمسلمين.ساهمهذاالفتحفينشراللغةالعربيةوالثقافةالإسلاميةبينالسكانالأمازيغ.كماأدىإلىتغييراتكبيرةفيالحياةالاجتماعيةوالاقتصادية.

الدولةالرستمية

تأسستالدولةالرستميةفيالقرنالثامنالميلاديعلىيدعبدالرحمنبنرستم،وكانتعاصمتهاتيهرت.اشتهرتهذهالدولةبالعدلوالتسامحالديني،حيثعاشفيهاالمسلمونواليهودوالمسيحيونفيسلام.كماازدهرتفيهاالزراعةوالتجارة.

الدولةالحمادية

ظهرتالدولةالحماديةفيالقرنالحاديعشرالميلادي،حيثأسسهاحمادبنبلكين.اتخذتقلعةبنيحمادعاصمةلها،والتيتعتبراليوممنأهمالمواقعالأثريةفيالجزائر.تميزتهذهالدولةبتطورالعمرانوالفنون،خاصةفيمجالالعمارةالإسلامية.

الخلاصة

منخلالهذاالملخص،نكونقدتعرفناعلىأهمالمحطاتالتاريخيةللجزائرفيالفصلالثاني.بدءًامنالفتحالإسلامي،مرورًابالدولةالرستمية،ووصولًاإلىالدولةالحمادية.هذهالأحداثشكلتالهويةالثقافيةوالحضاريةللجزائرعبرالقرون.

نصائحللدراسة

1. ركزعلىالتواريخالرئيسيةوالأسماءالمهمة
2. استخدمالخرائطلفهمالمواقعالجغرافية
3. قارنبينخصائصكلدولةتاريخية
4. احفظالمصطلحاتالجديدة

بهذانكونقدأنهيناملخصالتاريخللسنةالرابعةابتدائيللفصلالثاني.نتمنىلكمالنجاحفيدراستكم!

مقدمةفيالتاريخللصفالرابعالابتدائي

يعدالتاريخمنأهمالموادالدراسيةالتيتقدمللطلابفيالمرحلةالابتدائية،حيثيساعدهمعلىفهمماضيوطنهموحضارته.فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعةالابتدائية،يدرسالطلابعدةمواضيعتاريخيةمهمةتثريمعارفهموتوسعآفاقهم.

الحضاراتالقديمةفيالجزيرةالعربية

يتعرفالطلابفيهذاالفصلعلىالحضاراتالقديمةالتيازدهرتفيالجزيرةالعربية،ومنأبرزها:

1. حضارةدلمون:التيازدهرتفيالبحرينوشرقالجزيرةالعربية
2. حضارةمجان:فيسلطنةعمانالمعاصرة
3. حضارةسبأ:فياليمنالقديم

تتميزهذهالحضاراتبإنجازاتهافيمجالالزراعةوالتجارةوالهندسةالمعمارية.

الدولةالإسلاميةفيعهدالخلفاءالراشدين

يدرسالطلابفيهذاالفصلأيضاًفترةالخلفاءالراشدينالأربعة:

1. أبوبكرالصديق(رضياللهعنه)
2. عمربنالخطاب(رضياللهعنه)
3. عثمانبنعفان(رضياللهعنه)
4. عليبنأبيطالب(رضياللهعنه)

معالتركيزعلىإنجازاتكلخليفةومساهماتهفينشرالإسلاموبناءالدولةالإسلامية.

الحياةالاجتماعيةوالاقتصاديةفيالعصورالإسلامية

يتعرفالطلابعلىجوانبمنالحياةاليوميةفيالعصرالإسلاميالأول،مثل:

• نظامالحكموالإدارة
• النشاطالتجاريوالزراعي
• الفنونوالعلوم
• العلاقاتالاجتماعية

الخاتمة

يقدمهذاالفصلللطلابلمحةشاملةعنتاريخوطنهمالعريق،ممايعززلديهمالشعوربالفخروالانتماء.كمايساعدهمعلىفهمجذورالحضارةالعربيةالإسلاميةوتطورهاعبرالعصور.

منالمهمأنيدركالطلابأندراسةالتاريخليستمجردحفظتواريخوأحداث،بلهيفهمللدروسوالعبرالتييمكنالاستفادةمنهافيالحاضروالمستقبل.

مقدمةعنالتاريخللصفالرابعالابتدائي

يعدالتاريخمنأهمالموادالدراسيةالتيتقدمللطلابفيالمرحلةالابتدائية،حيثيساعدهمعلىفهمماضيوطنهموحضارته.فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعةالابتدائي،يتعرفالطلابعلىالعديدمنالأحداثالتاريخيةالمهمةالتيشكلتتاريخوطنهمالعربي.

أهمالمحاورالتييتناولهاالمنهج

1. الحضاراتالقديمةفيالوطنالعربي:يتعرفالطلابعلىأبرزالحضاراتالتينشأتفيالمنطقةالعربيةمثلالحضارةالفرعونيةفيمصروحضارةبلادالرافدينفيالعراق.يتمالتركيزعلىإنجازاتهذهالحضاراتفيمجالاتالزراعةوالكتابةوالعمارة.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

2. الدولةالإسلاميةالأولى:يدرسالطلابقيامالدولةالإسلاميةفيالمدينةالمنورةبعدالهجرةالنبوية،معالتركيزعلىأهمالأحداثمثلغزوةبدروفتحمكة.كمايتعرفونعلىنظامالخلافةالراشدة.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

3. الفتوحاتالإسلامية:يتمشرحأهمالفتوحاتالإسلاميةفيعهدالخلفاءالراشدينوبدايةالعصرالأموي،معذكرأبرزالقادةمثلخالدبنالوليدوعمروبنالعاص.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

4. الحياةالاجتماعيةوالاقتصادية:يتعرفالطلابعلىجوانبمنالحياةاليوميةفيالعصورالإسلاميةالأولىمثلالأسواق،التعليم،الزراعة،والصناعاتاليدوية.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

طرقتدريسالتاريخللصفالرابع

لجعلمادةالتاريخأكثرتشويقاًللطلاب،ينصحباستخدام:

• الصوروالخرائطالتوضيحية
• القصصالتاريخيةالمبسطة
• الأنشطةالعمليةمثلزيارةالمتاحف
• المسابقاتوالألعابالتعليمية
• الأفلامالوثائقيةالمناسبةللعمر

أهميةدراسةالتاريخ

تساعددراسةالتاريخالطلابعلى:

• فهمهويتهمالوطنيةوالعربية
• تعزيزالانتماءللوطن
• التعلممنتجاربالماضي
• تقديرإنجازاتالأجداد
• تنميةمهاراتالتفكيرالنقدي

خاتمة

يقدممنهجالتاريخللصفالرابعالابتدائيفيالفصلالثانيمقدمةمبسطةوشيقةلتاريخالأمةالعربيةوالإسلامية،ممايسهمفيبناءوعيالطلاببتاريخهمالعريقوإنجازاتأسلافهم.

مقدمةعنالتاريخللصفالرابعالابتدائي

يعدالتاريخمنأهمالموادالدراسيةالتيتقدمللطلابفيالصفالرابعالابتدائي،حيثتساعدهمعلىفهمماضيوطنهموتطورالحضاراتعبرالعصور.فيالفصلالثانيمنالسنةالرابعة،يتعرفالطلابعلىالعديدمنالأحداثالتاريخيةالمهمةالتيشكلتالعالمالعربيوالإسلامي.

أهمالمحاورفيمنهجالتاريخ

1. الحضاراتالقديمة:يتعلمالطلابعنالحضاراتالعريقةمثلالحضارةالفرعونيةفيمصروحضارةبلادالرافدين.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

2. الدولةالإسلامية:يدرسالتلاميذنشأةالدولةالإسلاميةوانتشارهافيعهدالخلفاءالراشدين.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

3. الفتوحاتالإسلامية:يتمالتركيزعلىأهمالفتوحاتالإسلاميةوأبرزالقادةالعسكريين.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

4. الحياةالاجتماعية:يتعرفالطلابعلىمظاهرالحياةالاجتماعيةوالاقتصاديةفيالعصورالإسلاميةالمختلفة.

   ملخصالتاريخسنةرابعةابتدائيفصلثاني

أبرزالشخصياتالتاريخية

منبينالشخصياتالتييدرسهاالتلاميذ:-النبيمحمدصلىاللهعليهوسلم-الخلفاءالراشدون-القادةالعسكريونمثلخالدبنالوليد-العلماءوالمفكرونالمسلمين

أهميةدراسةالتاريخ

تساعددراسةالتاريخالطلابعلى:-فهمجذورهموهويتهم-استخلاصالدروسمنالماضي-تنميةروحالانتماءللوطن-تعزيزالقيمالأخلاقيةوالوطنية

طرقتدريسالتاريخ

يتمتقديمالمادةالتاريخيةللصفالرابعبعدةطرقمنها:-القصصالتاريخيةالمشوقة-الصوروالخرائطالتوضيحية-الأنشطةالتفاعلية-الرحلاتالميدانيةللمتاحفوالمواقعالأثرية

خاتمة

يعدمنهجالتاريخللصفالرابعالابتدائيالفصلالثانيبوابةمهمةللطلابللتعرفعلىتراثهمالعريقوحضارتهمالإسلامية.منخلالدراسةهذهالمادة،يكتسبالطالبالمعرفةالتاريخيةوالقيمالوطنيةالتيتساعدهفيبناءشخصيتهالمستقبلية.