أسطورة كرة السلة

يُعتبرالأدبالعربيمنأهمالموادالتيتُدرسفيالسنةالثالثةثانويعلومتجريبية،حيثيلعبدورًاأساسيًافيتعزيزالثقافةاللغويةوالفكريةلدىالطلاب.يتضمنالمنهاجمجموعةمتنوعةمنالمواضيعالأدبيةالتيتغطيمختلفالعصور،بدءًامنالعصرالجاهليومرورًابالعصرالإسلاميوالأمويوالعباسي،وصولًاإلىالأدبالحديثوالمعاصر.مواضيعالأدبالعربيللسنةالثالثةثانويعلومتجريبية

1.الأدبفيالعصرالجاهلي

يتميزالأدبالجاهليبقوةالتعبيروالبلاغة،حيثاشتهرالشعراءبوصفالطبيعةوالحياةالبدوية.منأبرزالشعراء:امرؤالقيس،عنترةبنشداد،وزهيربنأبيسلمى.كمايُعدالمعلقاتمنأبرزالنماذجالشعريةفيهذاالعصر،حيثتعكسقيمالفخروالبطولة.

2.الأدبفيالعصرالإسلامي

شهدالأدبتحولًاكبيرًامعظهورالإسلام،حيثأصبحالشعراءيركزونعلىالقيمالدينيةوالاجتماعية.منأبرزالشعراءفيهذهالفترة:حسانبنثابت،الذيدافععنالرسولﷺبشعره.كماظهرتفنونالنثرمثلالخطبوالرسائل،وكانتخطبالنبيﷺنموذجًاللبلاغةوالإقناع.

3.الأدبفيالعصرالعباسي

يُعدالعصرالعباسيمنأزهىالعصورالأدبية،حيثتطورالشعروالنثربشكلكبير.برزشعراءمثلأبوالطيبالمتنبيوأبوتمام،الذينتميزوابالفصاحةوالصورالبلاغية.كماظهرتفنونجديدةمثلالمقامات(الحريري)،التيجمعتبينالسردوالفكاهة.

4.الأدبالحديثوالمعاصر

معالتطوراتالاجتماعيةوالسياسية،ظهرتمدارسأدبيةجديدةمثلالرومانسية(جبرانخليلجبران)والواقعية(نجيبمحفوظ).كماتأثرالأدببالصحافةوالترجمة،مماساهمفيتنوعالأساليبالأدبية.

خاتمة

يُعدالأدبالعربيثروةثقافيةتُمكّنالطلابمنفهمتاريخهموتطويرمهاراتهماللغوية.منخلالدراسةهذهالمواضيع،يكتسبالطالبرؤيةشاملةلتطورالفكروالأدبعبرالعصور،ممايُعززقدرتهعلىالتحليلوالنقد.