أسطورة كرة السلة

مقدمة

يعدالفصلالثانيمنمادةالتاريخللسنةالرابعةمتوسطمرحلةمهمةفيفهمالتطوراتالتاريخيةالتيشكلتالعالمالحديث.فيهذاالملخص،سنستعرضأهمالمحاورالتيتناولتهاالدروسمعالتركيزعلىالأحداثالرئيسيةوالشخصياتالمؤثرة.ملخصدروسالتاريخللسنةالرابعةمتوسطالفصلالثاني

المحورالأول:الحركةالوطنيةالجزائرية

تناولهذاالمحورنشأةوتطورالحركةالوطنيةالجزائريةفيالفترةمابينالحربينالعالميتين.ومنأبرزالنقاط:-ظهورجمعيةالعلماءالمسلمينالجزائريينعام1931بقيادةعبدالحميدبنباديس-تأسيسحزبالشعبالجزائريسنة1937-صدوربيانالشعبالجزائريسنة1943الذيطالببالاستقلال-أحداث8مايو1945ومجازرسطيفوقالمةوخراطة

المحورالثاني:الثورةالتحريريةالكبرى

ركزهذاالجزءعلى:-أسباباندلاعالثورةفي1نوفمبر1954-تشكيلجبهةالتحريرالوطني-مراحلالثورة(1954-1956،1956-1958،1958-1962)-أهمالمعاركمثلمعركةالجزائر1957-دورالمرأةفيالثورة

المحورالثالث:الاستقلالوبناءالدولة

تضمنهذاالقسم:-مفاوضاتإيفيانواتفاقياتالاستقلال-إعلانالاستقلالفي5يوليو1962-التحدياتالتيواجهتالدولةالجديدة-سياسةالتأميموالإصلاحالزراعي

المحورالرابع:الجزائرفيالمحيطالدولي

ناقشهذاالجزء:-سياسةعدمالانحياز-دورالجزائرفيحركاتالتحررالعالمية-العلاقاتالجزائرية-الأفريقية-المواقفمنالقضاياالعربية

خاتمة

تمثلدروسالفصلالثانيرحلةعبرمراحلحاسمةفيتاريخالجزائرالحديث،منالنضالمنأجلالاستقلالإلىبناءالدولةالوطنية.هذهالأحداثشكلتالهويةالوطنيةوأسستلمبادئالدولةالجزائريةالحديثة.

مقدمة

يعدالفصلالثانيمنمادةالتاريخللسنةالرابعةمتوسطمرحلةمهمةفيفهمالتطوراتالتاريخيةالتيشهدتهاالجزائروالعالم.فيهذاالملخص،سنستعرضأهمالمحاورالتيتناولهاالمنهجالدراسيبطريقةواضحةومنظمة.

الوحدةالأولى:الحركةالوطنيةالجزائرية

تتناولهذهالوحدة:1.نشأةالحركةالوطنيةفيالثلاثينيات2.أهمالأحزابالسياسيةمثلحزبالشعبالجزائري3.أحداث8مايو1945ومجازرسطيفوقالمة4.دورجمعيةالعلماءالمسلمينالجزائريين

الوحدةالثانية:ثورةالتحريرالكبرى

تشملهذهالوحدة:-أسباباندلاعالثورةفي1نوفمبر1954-هيكلةجيشالتحريرالوطني-أهمالمعاركمثلمعركةالجزائر1957-دورالمرأةالجزائريةفيالثورة-مفاوضاتإيفيانونتائجها

الوحدةالثالثة:الجزائرالمستقلة

تركزعلى:1.تحدياتبناءالدولةبعدالاستقلال2.السياساتالاقتصاديةوالاجتماعية3.التطوراتالسياسيةالكبرى4.مكانةالجزائرفيالمحافلالدولية

الوحدةالرابعة:العالمالمعاصر

تتناول:-النظامالعالميالجديدبعدالحربالباردة-ظاهرةالعولمةوتأثيراتها-أهمالمنظماتالدوليةودورها-التحدياتالبيئيةالمعاصرة

خاتمة

يقدمهذاالملخصنظرةشاملةلأبرزمحاورالفصلالثاني،معالتركيزعلىالأحداثالتاريخيةالأساسيةوتحليلها.ننصحالطلاببالتركيزعلىفهمالتسلسلالزمنيللأحداثوتحليلأسبابهاونتائجها،معالاستعانةبالخرائطوالجداولالزمنيةلترسيخالمعلومات.

نتمنىلجميعالطلابالتوفيقفياستيعابهذهالدروسوالنجاحفيالامتحانات.

مقدمة

يعدمنهجالتاريخللسنةالرابعةمتوسطالفصلالثانيمنالمناهجالتعليميةالمهمةالتيتزودالطلاببفهمعميقلتطورالحضاراتوالتحولاتالسياسيةوالاجتماعيةفيالمنطقةالعربيةوالعالم.فيهذاالملخص،سنستعرضأبرزالمحاورالتييتناولهاالمنهج.

الوحدةالأولى:العالمالإسلاميفيالعصورالوسطى

تتناولهذهالوحدةتطورالدولةالإسلاميةمنذالعصرالأمويحتىنهايةالعصرالعباسي.تشملالموضوعات:

1. التوسعالإسلامي:انتشارالإسلامفيآسياوأفريقياوأوروبا
2. النظمالسياسية:أنظمةالحكموالإدارةفيالدولةالإسلامية
3. الازدهارالحضاري:إنجازاتالمسلمينفيالعلوموالطبوالفلك

الوحدةالثانية:الحضاراتالقديمة

تركزهذهالوحدةعلىدراسةالحضاراتالمؤثرةفيالمنطقةالعربية:

• الحضارةالفرعونية:نظامالحكم،الإنجازاتالمعمارية
• حضارةبلادالرافدين:اختراعالكتابة،القوانينالأولى
• الحضارةالفينيقية:التجارةالبحرية،انتشارالأبجدية

الوحدةالثالثة:الاستعمارالأوروبي

تدرسهذهالوحدةتأثيرالاستعمارالأوروبيعلىالمنطقةالعربية:

1. أسبابالاستعمار:الدوافعالاقتصاديةوالسياسية
2. أساليبالمقاومة:حركاتالتحررالوطني
3. النتائج:تغيراتالحدود،التأثيرعلىالهويةالثقافية

الوحدةالرابعة:الحركاتالإصلاحية

تتناولهذهالوحدةمحاولاتالإصلاحفيالعالمالعربي:

• حركةالنهضةالعربية:دورالمثقفينوالمفكرين
• الإصلاحاتالتعليمية:إنشاءالمدارسالحديثة
• تطورالفكرالقومي:ظهورالتياراتالفكريةالجديدة

خاتمة

يوفرمنهجالتاريخللسنةالرابعةمتوسطرؤيةشاملةلتطورالمنطقةالعربيةعبرالعصور،ممايساعدالطلابعلىفهمجذورالتحدياتالحاليةوإدراكأهميةالتراثالحضاري.يُنصحالطلاببالتركيزعلىالتحليلوالمقارنةبينالفتراتالتاريخيةلفهمأفضلللسياقالتاريخي.

مقدمةفيالتاريخالجزائريالحديث

يغطيمنهجالتاريخللفصلالثانيللسنةالرابعةمتوسطمحطاتأساسيةفيالتاريخالجزائريالحديثوالمعاصر.يركزالبرنامجعلىالفترةالممتدةمنالقرنالتاسععشرحتىالاستقلال،معتسليطالضوءعلىالمقاومةالشعبيةوالحركةالوطنية.

المقاومةالشعبيةفيالقرنالتاسععشر

منأبرزمحاورهذاالفصلدراسةالمقاومةالشعبيةضدالاحتلالالفرنسي،حيثتشمل:

1. مقاومةالأميرعبدالقادر(1832-1847)
2. ثورةالمقرانيوالحداد(1871)
3. مقاومةالشيخبوعمامة(1881-1908)

تتميزهذهالفترةبظهورقياداتوطنيةقادتحركاتالمقاومةالمسلحة،مستخدمةتكتيكاتحربالعصاباتضدالجيشالفرنسيالأكثرتسليحاًوتنظيماً.

الحركةالوطنية(1919-1954)

ينتقلالمنهجبعدذلكإلىدراسةتطورالحركةالوطنيةعبرالمراحلالتالية:

• مرحلةالمطالبةبالإدماج(حزبنجمشمالإفريقيا)
• مرحلةالمطالبةبالإستقلال(حزبالشعبالجزائري)
• ظهورجمعيةالعلماءالمسلمينالجزائريين
• تطورالحركةالإصلاحية

شهدتهذهالفترةتحولاًفيأساليبالمقاومةمنالعسكريةإلىالسياسيةوالثقافية،معالتركيزعلىبناءالهويةالوطنيةالجزائرية.

الحربالتحريرية(1954-1962)

يخصصالقسمالأخيرلدراسةحربالتحريرالوطنيةبمحطاتهاالرئيسية:

• اندلاعالثورةفي1نوفمبر1954
• تأسيسجبهةالتحريرالوطني
• مؤتمرالصومام1956
• التطوراتالعسكريةوالسياسية
• مفاوضاتإيفيانوإعلانالاستقلال

يبرزهذاالجزءتضحياتالشعبالجزائريوبطولاتالمجاهدين،معتحليلللسياسةالفرنسيةالقمعيةومحاولاتكسرإرادةالشعبالجزائري.

خاتمة

يقدمهذاالملخصنظرةشاملةلأهمالأحداثالتيشكلتالتاريخالجزائريالحديث،معالتركيزعلىاستمراريةالنضالمنأجلالحريةوالكرامة.يهدفالمنهجإلىترسيخقيمالمواطنةوالاعتزازبالهويةالوطنيةلدىالتلاميذ.